Young female student smiling at the camera

Message from Superintendent Parker -- April 24, 2020

Dear FGSD Families,

 

Today marks the end of two weeks of distance learning! Congratulations on making it through another week of this adjusted teaching and learning schedule. Thank you for your hard work in supporting your students through this difficult adjustment. We know this new way of learning is not optimal and it is taking a lot of adjustment on the part of you and your students. I also know that our teachers and staff are working extremely hard to meet the needs of their students and to bring a sense of normalcy to a chaotic situation. 

 

With a crisis there is always difficulty. But there is also an opportunity for growth and positivity. I have heard of many experiences from families, students and staff where they have found growth, change and opportunities to help others during these weeks of struggle. If you are running into any roadblocks, please reach out to your students’ teachers. I hope we can all continue to look for ways to stay positive and reach out to those who may be struggling.

 

Please take a look below for some important updates. 

 

Kinder Roundup Update: With the school closure, kindergarten registration has been restructured. If you have a child who will turn five years old (or four years old for pre-K) before September 1st and would like to register them for kindergarten, please visit the elementary school website where your child will attend. There you will find a digital form to fill out with your contact information. If you do not know which attendance area you live in, please visit the transportation section of the district website. The elementary school will then mail you a kindergarten registration packet to complete. Once complete, please mail it back to the elementary school with all supporting documentation. 

 

May 1st Student Contact Day: Next Monday, April 27th, the school board will be asked to make a change to this school year’s school calendar. The proposal is to make May 1st a student contact day. Originally, May 1st was scheduled as a professional development/grading day for staff. Due to the new distance learning model we are engaging in, the district felt it would be best for students to have another day of contact with their teachers. 

 

Meal Distribution: As of this morning we have served 31,452  meals to our students during this crisis. Meals are available to children 1-18 Monday through Friday through June 12, 2020. You can find a list of distribution locations and times on the district website

 

K-8 guidance: New Oregon Department of Education rules for grades K-8 follow the same basic outlines offered by previous guidance for high school classes. The requirement states that students be graded on a pass/incomplete basis or a local equivalent. Schools must still create a report card for every student.

 

With appreciation,

 

Dave Parker

Superintendent

 

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Estimadas familias de FGSD:

 

¡Hoy se cumplen dos semanas de aprendizaje a distancia! Felicitaciones por pasar otra semana de este horario ajustado de enseñanza y aprendizaje. Gracias por su arduo trabajo en apoyar a sus estudiantes a través de este difícil ajuste. Sabemos que esta nueva forma de aprender no es óptima y requiere mucho ajuste por parte de usted y sus alumnos. También sé que nuestros maestros y el personal están trabajando muy duro para satisfacer las necesidades de sus estudiantes y aportar un sentido de normalidad a una situación caótica.

 

Con una crisis siempre hay dificultades. Pero también hay una oportunidad para el crecimiento y la positividad. He escuchado de muchas experiencias de familias, estudiantes y personal donde han encontrado crecimiento, cambio y oportunidades para ayudar a otros durante estas semanas de lucha. Si se encuentra con obstáculos, comuníquese con los maestros de sus alumnos. Espero que todos podamos seguir buscando maneras de mantener una actitud positiva y llegar a aquellos que pueden estar luchando.

 

Por favor, eche un vistazo a continuación para obtener algunas actualizaciones importantes.

 

Actualización del resumen de kínder: con el cierre de la escuela, se reestructuró el registro de kínder. Si tiene un hijo que cumplirá cinco años (o cuatro años para pre kínder) antes del 1 de septiembre y desea inscribirse en el jardín de infantes, visite el sitio web de la escuela primaria donde asistirá su hijo. Allí encontrará un formulario digital para completar con su información de contacto. Si no sabe en qué área de asistencia vive, visite la sección de transporte del sitio web del distrito. Luego, la escuela primaria le enviará un paquete de inscripción de kindergarten para completar. Una vez completado, envíelo por correo a la escuela primaria con toda la documentación de respaldo.

 

1 de mayo Día de contacto con los estudiantes: El próximo lunes 27 de abril, se le pedirá a la junta escolar que modifique el calendario escolar de este año escolar. La propuesta es hacer del 1 de mayo un día de contacto estudiantil. Originalmente, el 1 de mayo fue programado como un día de desarrollo profesional / calificación para el personal. Debido al nuevo modelo de aprendizaje a distancia en el que estamos participando, el distrito consideró que sería mejor para los estudiantes tener otro día de contacto con sus maestros.

 

Distribución de comidas: a partir de esta mañana, hemos servido 31,452 comidas a nuestros estudiantes durante esta crisis. Las comidas están disponibles para niños de 1 a 18 años de lunes a viernes hasta el 12 de junio de 2020. Puede encontrar una lista de ubicaciones y horarios de distribución en el sitio web del distrito.

 

Orientación K-8: Las nuevas reglas del Departamento de Educación de Oregon para los grados K-8 siguen los mismos esquemas básicos ofrecidos por la orientación previa para las clases de secundaria. El requisito establece que los estudiantes se califiquen en forma aprobada / incompleta o un equivalente local. Las escuelas aún deben crear una boleta de calificaciones para cada estudiante.

 

Con apreciación,

 

Dave Parker

Superintendente